En una asamblea celebrada en Logroño, el Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física ha llegado a una conclusión clave: la necesidad de una ley reguladora que reconozca el trabajo de los profesionales de la actividad física como un servicio público. Esta regulación también implicaría la homologación de los planes de estudios de las universidades españolas.
El presidente del Colegio, Vicente Gambau, explicó que, a pesar de los avances logrados en los últimos años, el proceso se encuentra en un momento crítico, dependiendo de algunos pasos por parte del Gobierno que se han visto afectados por la situación política actual. Una de las prioridades es la actualización de los estatutos del colegio, establecidos en 1978, y la aprobación de la Ley de Ordenación de la profesión de la Educación Física.
La ley, largamente esperada, tiene como objetivo combatir el intrusismo en el sector y establecer claramente los perfiles profesionales necesarios para ejercer diferentes actividades dentro de este ámbito. Gambau destaca que en la actualidad hay una diversidad de profesionales, desde titulados de formación profesional hasta universitarios y técnicos de federaciones, y se necesita una regulación que defina claramente sus ámbitos de actuación.
«No se trata de expulsar a nadie de esta profesión. Somos partidarios de permitir el acceso a aquellos que ya trabajan por su experiencia, pero a medio plazo, queremos que quien se incorpore al sector tenga la cualificación necesaria para lo que hará», señala Gambau. La idea es establecer un marco normativo que asegure que cada profesional desarrolle sus funciones con la formación adecuada.
Otro objetivo fundamental es la consideración del trabajo de los profesionales de la Educación Física como una «profesión regulada», lo que les conferiría una consideración similar a otros profesionales, como los sanitarios o los legales, considerados servicios esenciales. Este reconocimiento es clave para la homogeneización de los programas de estudio de las facultades de Educación Física y lograr una posición equiparable con otras áreas esenciales del sector de servicios.
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